Literatuur over mentaliseren-bevorderende therapie (MBT) is vaak wetenschappelijk goed doorwrocht, maar ook van een hoog abstractieniveau en daarom relatief moeilijk leesbaar. Dit geheel herziene handboek over mentaliseren-bevorderende therapie bij kinderen (MBTK) begint met een heldere beschrijving van wat mentaliseren is, het belang van een goed mentaliserend vermogen alsook epistemisch vertrouwen voor het adaptief (interpersoonlijk) functioneren, hoe dit vermogen in de ontwikkeling geremd of bevorderd kan worden, en wat behandeling daarin kan betekenen. Het richt zich op de behandeling van kinderen van vier tot twaalf jaar. Daarbij worden ouders en andere gezinsleden meteen meegenomen omdat het mentaliseren en het epistemisch vertrouwen van kinderen zich alleen verder kunnen ontwikkelen wanneer hun gezinsleden meegroeien.
The tPeP (Journal Person-centered experiential Psychotherapy) is the scientific journal for Dutch and Flemish psychotherapists, psychologists, and psychiatrists, that work from, or are interested in a client-centered perspective.
